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披德爾塔卡帕

英文名稱:Phi Delta Kappan   國際簡稱:PHI DELTA KAPPAN
《Phi Delta Kappan》雜志由SAGE出版社出版,本刊創刊于1915年,發行周期8 issues/year,每期雜志都匯聚了全球教育學領域的最新研究成果,包括原創論文、綜述文章、研究快報等多種形式,內容涵蓋了教育學的各個方面,為讀者提供了全面而深入的學術視野,為教育學-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH事業的進步提供了有力的支撐。
中科院分區
教育學
大類學科
0031-7217
ISSN
1940-6487
E-ISSN
預計審稿速度:
雜志簡介 期刊指數 WOS分區 中科院分區 CiteScore 學術指標 高引用文章

披德爾塔卡帕雜志簡介

出版商:SAGE
出版語言:English
TOP期刊:
出版地區:UNITED STATES
是否預警:

是否OA:未開放

出版周期:8 issues/year
出版年份:1915
中文名稱:披德爾塔卡帕

披德爾塔卡帕(國際簡稱PHI DELTA KAPPAN,英文名稱Phi Delta Kappan)是一本未開放獲取(OA)國際期刊,自1915年創刊以來,始終站在教育學研究的前沿。該期刊致力于發表在教育學領域各個方面達到最高科學標準和具有重要性的研究成果。全面反映該學科的發展趨勢,為教育學事業的進步提供了有力的支撐。期刊嚴格遵循職業道德標準,對于任何形式的抄襲行為,無論是文字還是圖形,一旦查實,均可能導致稿件被拒絕。

在過去幾年中,該期刊保持了穩定的發文量和綜述量,具體數據如下:

2014年:發表文章0篇、2015年:發表文章0篇、2016年:發表文章0篇、2017年:發表文章0篇、2018年:發表文章0篇、2019年:發表文章0篇、2020年:發表文章84篇、2021年:發表文章73篇、2022年:發表文章74篇、2023年:發表文章67篇。這些數據反映了期刊在全球教育學領域的影響力和活躍度,同時也展示了其作為學術界和工業界研究人員首選資源的地位。《Phi Delta Kappan》將繼續致力于推動教育學領域的知識傳播和科學進步,為全球教育學問題的解決貢獻力量。

期刊指數

  • 影響因子:1.3
  • 文章自引率:0.0833...
  • Gold OA文章占比:0.00%
  • CiteScore:2.4
  • 年發文量:67
  • 開源占比:0.0043
  • SJR指數:0.569
  • SNIP指數:0.979

WOS期刊SCI分區(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 345 / 756

54.4%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 382 / 756

49.54%

中科院分區表

中科院SCI期刊分區 2023年12月升級版
Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
教育學 4區
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
4區

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore 排名
CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
2.4 0.569 0.979
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 690 / 1543

55%

學術指標分析

影響因子和CiteScore
自引率

影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大 。

CiteScore:該值越高,代表該期刊的論文受到更多其他學者的引用,因此該期刊的影響力也越高。

自引率:是衡量期刊質量和影響力的重要指標之一。通過計算期刊被自身引用的次數與總被引次數的比例,可以反映期刊對于自身研究內容的重視程度以及內部引用的情況。

年發文量:是衡量期刊活躍度和研究產出能力的重要指標,年發文量較多的期刊可能擁有更廣泛的讀者群體和更高的學術聲譽,從而吸引更多的優質稿件。

期刊互引關系
序號 引用他刊情況 引用次數
1 PHI DELTA KAPPAN 40
2 CHILD DEV 15
3 EDUC EVAL POLICY AN 14
4 AM EDUC RES J 12
5 EDUC RESEARCHER 12
6 EDUC LEADERSHIP 10
7 REV EDUC RES 10
8 DEV PSYCHOL 8
9 ECON EDUC REV 8
10 J EDUC PSYCHOL 6
序號 被他刊引用情況 引用次數
1 PHI DELTA KAPPAN 40
2 TEACH TEACH EDUC 28
3 AM EDUC RES J 17
4 FRONT PSYCHOL 17
5 TEACH COLL REC 16
6 URBAN EDUC 15
7 STUD EDUC EVAL 14
8 PROF DEV EDUC 13
9 AERA OPEN 12
10 EGIT BILIM 12

高引用文章

  • Making sense of student agency in the early grades引用次數:8
  • Preparing teachers for project-based teaching引用次數:6
  • Why we need a new approach to teaching digital literacy引用次數:6
  • Surprising new evidence on summer learning loss引用次數:5
  • Why school librarians matter: What years of research tell us引用次數:4
  • Why we need a diverse teacher workforce引用次數:4
  • School segregation: A realist's view引用次數:3
  • Solidarity with solidity: The case for collaborative professionalism引用次數:3
  • Enhancing teacher education ... with Twitter?引用次數:3
  • Affinity spaces: How young people live and learn online and out of school引用次數:3
若用戶需要出版服務,請聯系出版商:Phi Delta Kappan。

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