《中小學實驗與裝備雜志》省級期刊
中小學實驗與裝備雜志簡介
- 主管單位：湖北省教育廳
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：湖北省教育考試院 ;湖北省教育技術裝備處
- 國際刊號：1673-6869
- 類別：科學
- 創刊時間：1991
- 國內刊號：42-1685/N
- 全年訂價：￥ 160.00
- 出版地區：湖北
- 曾用名：中小學實驗室;湖北中小學實驗室
- 郵編：430062
《中小學實驗與裝備》是一本由湖北省教育考試院 ;湖北省教育技術裝備處主辦的科學學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發行。主要報道科學相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為科學研究事業的發展作貢獻。
《中小學實驗與裝備》雜志一級發文領域主要有：文化科學、自動化與計算機技術、經濟管理、理學、歷史地理、電氣工程、哲學宗教、機械工程、電子電信、醫藥衛生。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 圖書館學、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術、文化科學 / 教育學原理、文化科學 / 學前教育學、經濟管理 / 產業經濟、自動化與計算機技術 / 計算機應用技術、理學 / 物理。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了行業動態、裝備與管理、實驗教學、實驗改進、信息技術與學科融合、試題解析、校園動態等欄目，反映科學領域科研成果和科學實踐經驗，為科學工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
中小學實驗與裝備期刊榮譽
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 8 |
| 2 | 湖北省教育科學規劃課題 | 5 |
| 3 | 江蘇省中小學教學研究重點課題 | 5 |
| 4 | 甘肅省教育科學規劃課題 | 4 |
| 5 | 安徽省教育科學研究項目 | 3 |
| 6 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 3 |
| 7 | 教育部規劃基金項目 | 2 |
| 8 | 江西省高等學校教學改革研究課題 | 2 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(C-a20110112) | 2 |
| 2 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD880079) | 2 |
| 3 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題([2012]GSG048) | 1 |
| 4 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(D201102435) | 1 |
| 5 | 江蘇省中小學教學研究重點課題(JK9-L074) | 1 |
| 6 | 教育部人文社會科學研究基金(13YJA880040) | 1 |
| 7 | 教育部人文社會科學研究基金(11YJAZH026) | 1 |
| 8 | 中國化學會化學教育委員會基礎教育“十一五”規劃... | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 華中師范大學 | 153 |
| 2 | 西華師范大學 | 43 |
| 3 | 黃岡市教育技術裝備辦公室 | 40 |
| 4 | 秦皇島市第一中學 | 31 |
| 5 | 湖北省巴東縣第二高級中學 | 26 |
| 6 | 學研究院 | 23 |
| 7 | 華中科技大學 | 21 |
| 8 | 江蘇省徐州市西苑中學 | 18 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教學；教育；課程；實驗教學；圖書 |
| 2 | 教學；硫酸；課程；教科書；高中化學 |
| 3 | 教育；教育技術；教育技術裝備；教學；實驗教學 |
| 4 | 高考；試題；化學試題；化學實驗；教學 |
| 5 | 教學；實驗教學；教育；素質教育；化學反應 |
| 6 | 教學；實驗教學；教育；蠟燭；中考 |
| 7 | 教學；試題；高考；物理實驗；物理試題 |
| 8 | 教科書；教學；實驗教學；課程；化學教科書 |
中小學實驗與裝備期刊文獻
- 在湖北省教育技術裝備工作座談會上的講話 作者：謝新松；湖北省人民政府教育督導室; 430071；
- 著力實驗教學引擎帶動 引領裝備工作躍升提速 作者：李道明; 張華東；湖北省宜城市教育體育局; 441400; 湖北省宜城市教育技術裝備站; 441400；
- 卡米洛·高爾基的科學故事及其在教學中的應用 作者：孟蕊; 韓菲; 魯亞平；安徽師范大學生物教育研究中心; 241002；
- 新技術助力科學實證教學——以“運動起來會怎樣（一）”教學為例 作者：陳偉泉；浙江省杭州市大禹路小學; 310000；
- 有關酶實驗的疑難剖析 作者：王守民；河北省灤平縣第一中學; 068250；
- 用DIS實驗探究NaOH與CO2的反應 作者：陳繼清；江蘇省南通市虹橋二中; 226006；
- 創新·呈現·細節·反思——淺談實驗教學說課成功的關鍵 作者：張文華；湖北省襄陽市第四十一中學; 441022；
- 淺談如何讓高中生參與物理演示實驗 提高課堂教學效率 作者：熊小梅；西南大學附屬中學; 400700；
