中華醫學教育雜志簡介
- 主管單位：中華人民共國教育部
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：中華醫學會
- 國際刊號：1673-677X
- 類別：醫學
- 創刊時間：1981
- 國內刊號：11-5259/R
- 全年訂價：￥ 408.00
- 出版地區：北京
- 曾用名：醫學教育
- 郵編：100083
《中華醫學教育》是一本由中華醫學會主辦的醫學學術刊物，該雜志為月刊，面向國、內外公開發行。主要報道醫學相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為醫學研究事業的發展作貢獻。
《中華醫學教育》雜志一級發文領域主要有：醫藥衛生、文化科學、經濟管理、社會學、語言文字、哲學宗教、歷史地理、自動化與計算機技術、文學、理學。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、醫藥衛生 / 臨床醫學、醫藥衛生 / 公共衛生與預防醫學、醫藥衛生 / 護理學、文化科學 / 教育技術學、醫藥衛生 / 衛生事業管理、經濟管理 / 勞動經濟、醫藥衛生 / 基礎醫學、文化科學 / 職業技術教育學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了高等醫學教育改革、醫學生素質教育、教學方法與教學手段、臨床醫學教育、研究生教育、華業后教育與繼續醫學教育、思想品德與醫德教育、醫學教育評估等欄目，反映醫學領域科研成果和醫學實踐經驗，為醫學工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
中華醫學教育期刊榮譽
中華醫學教育歷史收錄
- 中國科技核心期刊
- 日本科學技術振興機構數據庫
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 中國高等教育學會醫學教育專業委員會醫學教育研究... | 209 |
| 2 | 國家自然科學基金 | 75 |
| 3 | 美國中華醫學基金 | 48 |
| 4 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 27 |
| 5 | 首都醫科大學校長研究基金 | 24 |
| 6 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 24 |
| 7 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 23 |
| 8 | 新世紀高等教育教學改革工程 | 23 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 美國中華醫學基金(CMB03-793) | 10 |
| 2 | 中國高等教育學會“十一五”教育科學研究規劃課題... | 7 |
| 3 | 美國中華醫學基金(CMB05-816) | 5 |
| 4 | 全國教育科學“十一五”規劃課題(FFB090567) | 5 |
| 5 | 中國高等教育學會醫學教育專業委員會醫學教育研究... | 5 |
| 6 | 安徽省教育廳教學研究項目(20100340) | 4 |
| 7 | 安徽省教育廳教學研究項目(20102035) | 4 |
| 8 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 4 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 北京大學 | 772 |
| 2 | 哈爾濱醫科大學 | 162 |
| 3 | 中國醫科大學 | 146 |
| 4 | 北京大學第三醫院 | 139 |
| 5 | 首都醫科大學 | 137 |
| 6 | 武漢大學 | 116 |
| 7 | 華中科技大學 | 97 |
| 8 | 北京大學第一醫院 | 94 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教學；教育；醫學生；醫學教育；課程 |
| 2 | 教學；教育；醫學教育；醫學生；課程 |
| 3 | 教育；教學；醫學教育；醫學生；課程 |
| 4 | 教學；醫師；住院醫師；醫學生；教育 |
| 5 | 教學；醫學生；教育；課程；院校 |
| 6 | 教學；教育；醫學生；教學方法；醫師 |
| 7 | 教學；教育；醫學生；課程；醫學教育 |
| 8 | 教學；教育；醫師；勝任力；住院醫師 |
中華醫學教育期刊文獻
- 基于規劃制定的高校事業發展路徑對醫學教育的啟示 作者：陳斌斌; 張雪原; 李海峰; 李娜；北京大學醫學部主任辦公室黨委辦公室; 100191; 北京大學研究生院醫學部分院綜合辦公室; 100191; 北京大學醫學部組織部; 100191; 北京大學醫學部主任辦公室黨委辦公室文秘室; 100191；
- 傳統教學結合循證醫學教學方法在小兒眼科學臨床教學中的應用研究 作者：劉敬; 布娟；北京大學第三醫院眼科眼部神經損傷的重建保護與康復北京市重點實驗室; 100191；
- 研討會教學方法在生物化學與分子生物學教學中的應用效果 作者：張凡; 高媛; 宋利; 許麗輝; 尚丹丹; 孫紹光; 聶磊; 韓梅；河北醫科大學生物化學與分子生物學教研室; 石家莊050017；
- 可視化教學在分子生物學實驗教學中的應用 作者：支秀玲; 邵紅霞; 潘鑾鳳; 王松梅；復旦大學基礎醫學院生理與病理生理學系; 上海200032; 復旦大學基礎醫學院基礎醫學實驗教學中心(國家級實驗教學示范中心); 上海200032；
- 虛擬解剖技術聯合案例教學在外科學基礎實驗教學中的應用研究 作者：林秀華; 張斌; 翁山耕; 歐榮文; 莊小鵬; 林啞鈴; 沈建箴；福建醫科大學臨床技能教學中心; 福州350108; 福建醫科大學臨床技能教學中心; 福州350108；
- 教育部成立醫學教育專家委員會
- 乳腺外科學教學指導庫在臨床醫學碩士專業學位研究生教學中的應用研究 作者：林燕; 王常珺; 宋雨; 黃欣; 曹希; 姜英姿; 孫強；中國醫學科學院北京協和醫學院北京協和醫院乳腺外科; 100730; 中國醫學科學院北京協和醫學院北京協和醫院教育處; 100730；
- 培訓者培訓模式在臨床教師教學能力培養中的應用效果研究 作者：李萍; 蔡沁怡; 陸耀紅; 王道珍; 陶敏芳；上海交通大學附屬第六人民醫院教學辦公室; 200233; 上海交通大學附屬第六人民醫院; 200233；
