《語言教育雜志》省級期刊
語言教育雜志簡介
- 主管單位：遼寧省教育廳
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文、英語
- 主辦單位：大連外國語學(xué)院
- 國際刊號：2095-4891
- 類別：文學(xué)
- 創(chuàng)刊時間：1987
- 國內(nèi)刊號：21-1586/H
- 全年訂價：￥ 160.00
- 出版地區(qū)：遼寧
- 曾用名：英語知識
- 郵編：116044
《語言教育》是一本由大連外國語學(xué)院主辦的文學(xué)學(xué)術(shù)刊物，該雜志為季刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道文學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點，加強國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為文學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《語言教育》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有：語言文字、文化科學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟管理、醫(yī)藥衛(wèi)生、歷史地理、政治法律、自動化與計算機技術(shù)、電子電信、藝術(shù)。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有：語言文字 / 英語、文化科學(xué) / 教育學(xué)、語言文字 / 語言學(xué)、文學(xué) / 文學(xué)理論、醫(yī)藥衛(wèi)生 / 臨床醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、醫(yī)藥衛(wèi)生 / 腫瘤、經(jīng)濟管理 / 國民經(jīng)濟、文化科學(xué) / 成人教育學(xué)、歷史地理 / 人文地理學(xué)。該雜志與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了教育論壇、教學(xué)研究、語言研究、翻譯研究、國際中文教育的文化教學(xué)、信息快遞等欄目，反映文學(xué)領(lǐng)域科研成果和文學(xué)實踐經(jīng)驗，為文學(xué)工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺。
語言教育期刊榮譽
語言教育歷史收錄
- 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
- 中國人文社科核心期刊
學(xué)術(shù)熱點分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國家社會科學(xué)基金 | 97 |
| 2 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 48 |
| 3 | 遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金 | 26 |
| 4 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 17 |
| 5 | 遼寧省教育廳高等學(xué)校科學(xué)研究項目 | 10 |
| 6 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 7 |
| 7 | 遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究項目 | 7 |
| 8 | 中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費專項 | 5 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國家社會科學(xué)基金(12BYY050) | 7 |
| 2 | 國家社會科學(xué)基金(10BYY001) | 4 |
| 3 | 遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計劃(WJQ2011031) | 2 |
| 4 | 國家社會科學(xué)基金(13BYY086) | 2 |
| 5 | 國家社會科學(xué)基金(08BYY027) | 2 |
| 6 | 教育部留學(xué)回國人員科研啟動基金([2013]693) | 2 |
| 7 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(13YJA740040) | 2 |
| 8 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(13YJC740153) | 2 |
主要發(fā)文機構(gòu)分析
| 序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 大連外國語學(xué)院 | 188 |
| 2 | 大連外國語大學(xué) | 138 |
| 3 | 北京外國語大學(xué) | 24 |
| 4 | 遼寧師范大學(xué) | 23 |
| 5 | 廣東外語外貿(mào)大學(xué) | 21 |
| 6 | 上海外國語大學(xué) | 18 |
| 7 | 南開大學(xué) | 17 |
| 8 | 四川外國語大學(xué) | 17 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 英語；考試；英語自學(xué)；口語；口語考試 |
| 2 | 英語；教學(xué)；語言；課程；英語專業(yè) |
| 3 | 英語；英語學(xué)習(xí)；英語學(xué)習(xí)者；語料；語料庫 |
| 4 | 英語；語言；系列輔導(dǎo)；SENTENCES；大學(xué)英語 |
| 5 | 習(xí)得；英語；二語習(xí)得；翻譯；英譯 |
| 6 | 英語；課程；課程設(shè)置；教學(xué)；翻譯 |
| 7 | 翻譯；英語；語言；語言學(xué)；教學(xué) |
| 8 | 語言；語言學(xué)；體認(rèn)；英語；翻譯 |
語言教育期刊文獻(xiàn)
- 教育信息化背景下信息技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)整合路徑研究 作者：司炳月；大連外國語大學(xué); 遼寧大連；
- 基于“兩線三微四模塊”模式的“外語研究方法”課程構(gòu)建研究 作者：劉宏剛；東北師范大學(xué); 吉林長春；
- 譯員型MTI口譯教師教學(xué)能力欠缺的多個案研究 作者：江璐；北京外國語大學(xué); 北京；
- 基于口譯訓(xùn)練建構(gòu)專門用途視聽說課模式的研究 作者：賈嘉; 李洋；廣東外語外貿(mào)大學(xué); 廣東廣州; 東北大學(xué); 遼寧沈陽；
- 本科翻譯專業(yè)閱讀課程綜合設(shè)置模式探討——以上海外國語大學(xué)為例 作者：侯艷萍；上海外國語大學(xué); 上海；
- 輸入語言類型對EFL讀后續(xù)寫協(xié)同效應(yīng)的影響 作者：李迪；廣東青年職業(yè)學(xué)院; 廣東廣州；
- 跨文化交際能力培養(yǎng)與跨文化外語教材建設(shè)研究 作者：陶續(xù)；大連外國語大學(xué); 遼寧大連；
- 格“變”：超越抑或過載？——從格語法到框架網(wǎng)絡(luò)評Fillmore語義學(xué)思想 作者：楊林偉；北京外國語大學(xué); 北京; 煙臺大學(xué); 山東煙臺；
