《文學(xué)教育(上)雜志》省級期刊
文學(xué)教育(上)雜志簡介
- 主管單位：湖北省新聞出版局
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：湖北省新聞出版局;華中師范大學(xué);長江文藝出版社
- 國際刊號：1672-3996
- 類別：文學(xué)
- 創(chuàng)刊時間：2005
- 國內(nèi)刊號：42-1786/I
- 全年訂價：￥ 552.00
- 出版地區(qū)：湖北
- 曾用名：文學(xué)教育(上)
- 郵編：430079
《文學(xué)教育(上)》是一本由湖北省新聞出版局;華中師范大學(xué);長江文藝出版社主辦的文學(xué)學(xué)術(shù)刊物，該雜志為月刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道文學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點，加強(qiáng)國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為文學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《文學(xué)教育(上)》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、文學(xué)、語言文字、哲學(xué)宗教、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)、政治法律、歷史地理、社會學(xué)、輕工技術(shù)與工程。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文學(xué) / 中國文學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文學(xué) / 其他各國文學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、語言文字 / 英語、語言文字 / 漢語、文學(xué) / 文學(xué)理論、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理。該雜志與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了每月一家、新作快評、長篇點擊、博士發(fā)言、外國文學(xué)、古典重讀、文學(xué)教法、作家研究等欄目，反映文學(xué)領(lǐng)域科研成果和文學(xué)實踐經(jīng)驗，為文學(xué)工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺。
文學(xué)教育(上)期刊榮譽(yù)
文學(xué)教育(上)歷史收錄
- 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
學(xué)術(shù)熱點分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項目 | 63 |
| 2 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 62 |
| 3 | 國家社會科學(xué)基金 | 60 |
| 4 | 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃 | 55 |
| 5 | 湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 49 |
| 6 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 45 |
| 7 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 44 |
| 8 | 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 43 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) | 20 |
| 2 | 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201210347010) | 10 |
| 3 | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項目(2012YQJK271) | 9 |
| 4 | 甘肅省“十二五“規(guī)劃課題(GS[2011]GHBZ14) | 7 |
| 5 | 白銀市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(BY[2013]G005) | 5 |
| 6 | 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題([2012]GSZ16) | 5 |
| 7 | 甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(無) | 5 |
| 8 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(D201I01132) | 5 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 華中師范大學(xué) | 1962 |
| 2 | 武漢大學(xué) | 364 |
| 3 | 寧波大學(xué) | 312 |
| 4 | 中南民族大學(xué) | 234 |
| 5 | 湖北大學(xué) | 213 |
| 6 | 渤海大學(xué) | 187 |
| 7 | 揚州大學(xué) | 184 |
| 8 | 沈陽大學(xué) | 168 |
文學(xué)教育(上)期刊文獻(xiàn)
- 如何構(gòu)建安全的課堂氛圍 作者：金立群；湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院新聞與傳播學(xué)院；
- 《德國,一個冬天的童話》的敘述方式與意境表達(dá) 作者：聶寧；江西師范大學(xué)文學(xué)院；
- 網(wǎng)絡(luò)玄幻文學(xué)IP產(chǎn)業(yè)鏈研究 作者：沈友華; 沈蕾娜; 錢志強(qiáng)；寧波工程學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院; 上海市工商外國語學(xué)校; 寧波工程學(xué)院；
- “三美”視角下《三字經(jīng)》英譯本對比研究 作者：唐晨欣；南京信息工程大學(xué)文學(xué)院；
- 英漢詞匯語義對比與翻譯 作者：王秋曉；南京信息工程大學(xué)；
- 盧梭《懺悔錄》對巴金思想及《隨想錄》的影響 作者：王璐; 李敬巍；大連理工大學(xué)中文系；
- 王夫之《孟子訓(xùn)義》中《萬章章句》訓(xùn)詁研究 作者：彭粵珊; 鄧艷玲; 彭再新；南華大學(xué)語言文學(xué)學(xué)院; 南華大學(xué)；
- 探析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的有效理論話語形態(tài) 作者：葛媛媛；鹽城師范學(xué)院；
