《少先隊研究雜志》省級期刊
少先隊研究雜志簡介
- 主管單位：上海世紀出版集團
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：上海人民出版社;上海市青少年研究中心
- 國際刊號：2096-1812
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：2013
- 國內刊號：31-2121/D
- 全年訂價：￥ 190.00
- 出版地區(qū)：上海
- 曾用名：上海少先隊研究
- 郵編：200031
《少先隊研究》是一本由上海人民出版社;上海市青少年研究中心主辦的教育學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發(fā)行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內外同行探討有創(chuàng)新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《少先隊研究》雜志一級發(fā)文領域主要有：政治法律、文化科學、經濟管理、哲學宗教、社會學、文學、歷史地理、電子電信、自然科學總論、農業(yè)科學。二級發(fā)文領域主要有：政治法律 / 政治學、政治法律 / 國際共產主義運動、文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 高等教育學、政治法律 / 中共黨史、政治法律 / 中外政治制度、文化科學 / 教育學原理、經濟管理 / 產業(yè)經濟、文化科學 / 課程與教學論。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設了刊首語、總書記寄語、著作學習、特別視點、專家論壇、專業(yè)輔導、實踐活動、紅領巾巡講團等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術成果的發(fā)布平臺。
少先隊研究期刊榮譽
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發(fā)表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 3 |
| 2 | 廣西研究生教育創(chuàng)新計劃項目 | 1 |
| 3 | 山西省哲學社會科學規(guī)劃課題 | 1 |
| 4 | 上海市學校德育實踐研究課題 | 1 |
| 5 | 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 1 |
主要發(fā)文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 上海市少年兒童研究中心 | 25 |
| 2 | 華東師范大學 | 24 |
| 3 | 中國少先隊工作學會 | 10 |
| 4 | 新疆師范大學 | 10 |
| 5 | 共青團上海市委員會 | 9 |
| 6 | 西南大學 | 8 |
| 7 | 共青團中央 | 7 |
| 8 | 上海市靜安區(qū)教育學院 | 7 |
相關發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；少先隊；社會；兒童；少年 |
| 2 | 少先隊；教育；少年；社會；兒童 |
| 3 | 少先隊；教育；少先隊工作；主教；自主教育 |
| 4 | 少先隊；教育；少先隊員；隊員；光榮 |
| 5 | 少先隊；輔導；輔導員；少先隊輔導員；少年 |
| 6 | 少先隊；少年；少年兒童；兒童；教育 |
| 7 | 少先隊；少年；少先隊輔導員；輔導；輔導員 |
| 8 | 少先隊；少先隊活動；教育；課程；中隊 |
少先隊研究期刊文獻
- 聚焦根本性問題 推進改革攻堅 努力做好新時代黨的少年兒童工作——賀軍科同志在全國少工委七屆四次全會上的講話
- 試論少先隊活動的實踐性 作者：吳云清；北京青年政治學院；
- 中國少年兒童運動中的閱讀學習活動（下）——新中國成立后,少先隊組織廣泛開展豐富多樣的閱讀活動 作者：魯旻；上海市少年兒童研究中心；
- 在“花叢”中做一名幸福的工匠 作者：常杰；楊浦區(qū)二聯小學大隊；
- 對“動感中隊”創(chuàng)建活動的點滴認識 作者：王偉杰；浦東教育發(fā)展研究院；
- 以中年級繪本閱讀為載體,構建少先隊活動校本課程的實踐研究 作者：畢宏；上海市黃浦區(qū)四川南路小學；
- 創(chuàng)新少先隊評價機制,培養(yǎng)隊員核心素養(yǎng) 作者：丁麗莉；閔行區(qū)中心小學；
- 儀式教育,讓隊員的心聚集在隊旗下 作者：凌之瑜；上海市海南中學；
