少年兒童研究雜志簡介
- 主管單位：共青團中央
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：中國青少年研究中心;中國少年先鋒隊工作學會;中國青少年研究會;中國青年政治學院
- 國際刊號：1002-9915
- 類別：政治
- 創刊時間：1988
- 國內刊號：11-1748/D
- 全年訂價：￥ 260.00
- 出版地區：北京
- 郵編：100089
《少年兒童研究》是一本由中國青少年研究中心;中國少年先鋒隊工作學會;中國青少年研究會;中國青年政治學院主辦的政治學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發行。主要報道政治相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為政治研究事業的發展作貢獻。
《少年兒童研究》雜志一級發文領域主要有：文化科學、政治法律、經濟管理、社會學、文學、哲學宗教、醫藥衛生、輕工技術與工程、歷史地理、語言文字。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、政治法律 / 政治學、政治法律 / 國際共產主義運動、文學 / 中國文學、文化科學 / 學前教育學、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發展與教育心理學、政治法律 / 中外政治制度、文化科學 / 教育學原理。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了專題研究_兒童政治啟蒙研究、調查研究、社會教育、家庭教育、兒童組織等欄目，反映政治領域科研成果和政治實踐經驗，為政治工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
少年兒童研究期刊榮譽
少年兒童研究歷史收錄
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 50 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 18 |
| 3 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 9 |
| 4 | 河北省社會科學基金 | 7 |
| 5 | 全國教育科學規劃課題 | 5 |
| 6 | 北京市教育科學規劃課題 | 4 |
| 7 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 3 |
| 8 | 江蘇省社會科學基金 | 2 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金(07CSH011) | 1 |
| 2 | 北京市屬高等學校人才強教計劃資助項目(PHR201008... | 1 |
| 3 | 博士研究生創新基金(1343-74334000001) | 1 |
| 4 | 湖南省哲學社會科學基金(11YBA231) | 1 |
| 5 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 1 |
| 6 | 江西省教育科學“十一五”規劃課題(07YB019) | 1 |
| 7 | 教育部人文社會科學研究基金(09XJA880004) | 1 |
| 8 | 教育部人文社會科學研究基金(13YJA710023) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 北京師范大學 | 112 |
| 2 | 《少年兒童研究》編輯部 | 85 |
| 3 | 中國青少年研究中心 | 61 |
| 4 | 首都師范大學 | 48 |
| 5 | 中國少年兒童新聞出版總社 | 34 |
| 6 | 華東師范大學 | 34 |
| 7 | 中國青年政治學院 | 26 |
| 8 | 北京教育科學研究院 | 26 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；兒童；家庭；社會；家庭教育 |
| 2 | 教育；孩子；兒童；心理；家庭 |
| 3 | 教育；兒童；少年；少先隊；家庭 |
| 4 | 教育；家庭；兒童；游戲；家庭教育 |
| 5 | 少年；教育；兒童；少兒；中國少年 |
| 6 | 兒童；教育；少先隊；少先隊員；隊員 |
| 7 | 少先隊；政治；教育；少先隊員；社會 |
| 8 | 教育；孩子；家庭；社會；自我 |
少年兒童研究期刊文獻
- 現代國家建構視域下少年兒童組織化的歷史邏輯--基于1978年以來中國少年先鋒隊改革的有限觀察 作者：劉佳; 馬金祥；復旦大學馬克思主義學院; 中國青少年研究中心；
- 改革開放40年少先隊教育政策變遷分析 作者：陳靜婷；華南師范大學教育科學學院；
- 改革開放以來少先隊員角色意識培養的理論及問題初探 作者：戴孟；華東師范大學教育學系；
- 改革開放40年遼寧少先隊活動回顧 作者：張洪濤；遼寧省團校教學研究室；
- 如何認識與開展新時代勞動教育——專訪北京師范大學檀傳寶教授 作者：弓立新；不詳；
- 小學生學校動態繪畫與同伴交往類型 作者：謝夢碧; 王琦; 項錦晶; 王秋蘊；北京林業大學人文學院心理系；
- 重視家庭道德教育中的“無為”之教 作者：魏默；寧夏大學教育學院；
- 養育孩子需要一個“村莊”的美國實踐 作者：賈瓊; 賈懷中；美國夏威夷大學馬諾分校教育學; 吉首大學國際教育學院; 吉首大學師范學院；
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