數理化解題研究雜志簡介
- 主管單位：黑龍江省教育廳
- 出版周期：旬刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：哈爾濱學院
- 國際刊號：1008-0333
- 類別：教育
- 創刊時間：1997
- 國內刊號：23-1413/G4
- 全年訂價：￥ 400.00
- 出版地區：黑龍江
- 曾用名：數理化解題研究(高中版)
- 郵編：150086
《數理化解題研究》是一本由哈爾濱學院主辦的教育學術刊物，該雜志為旬刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《數理化解題研究》雜志一級發文領域主要有：文化科學、理學、自動化與計算機技術、化學工程、電氣工程、機械工程、自然科學總論、生物學、輕工技術與工程、環境科學與工程。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、理學 / 數學、理學 / 基礎數學、理學 / 物理、理學 / 化學、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術、理學 / 力學、理學 / 一般力學與力學基礎、文化科學 / 教育技術學、自動化與計算機技術 / 計算機應用技術。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
數理化解題研究期刊榮譽
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 12 |
| 2 | 西安市科技計劃項目 | 1 |
| 3 | 國家自然科學基金 | 1 |
| 4 | 博士科研啟動基金 | 1 |
| 5 | 定西市教育科學“十二五”規劃課題 | 1 |
| 6 | 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題 | 1 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家自然科學基金(21275116) | 1 |
| 2 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(E-C2013002) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 無為縣教子灣初級中學 | 40 |
| 2 | 江蘇省南京市金陵中學 | 32 |
| 3 | 江蘇沛縣初級中學 | 31 |
| 4 | 晉江市子江中學 | 29 |
| 5 | 泰興市黃橋初級中學 | 27 |
| 6 | 江蘇省鹽城市初級中學 | 25 |
| 7 | 宿州市靈璧縣黃灣中學 | 25 |
| 8 | 宜黃縣神崗鄉初級中學 | 24 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 中考；中考化學；例析；化學方程式；試題 |
| 2 | 數學；中考；解題；最值；ABCD |
| 3 | 教學；數學；思維；解題；教育 |
| 4 | 數學；教學；函數；中考；解題 |
| 5 | 數學；教學；中考；解題；函數 |
| 6 | 教學；數學；初中數學；解題；課堂 |
| 7 | 解題；試題；解題過程；教學；教學方法 |
| 8 | 數學；函數；因式；中考；試題 |
數理化解題研究期刊文獻
- 勾股數及其活動課教學研究 作者：宋揚；江蘇省揚州市竹西中學; 225000；
- 基于南通經驗導學案編寫方法及策略的研究 作者：楊玉明；徐州市銅山區大許中學; 221166；
- 多媒體技術在中職解析幾何教學中的應用情況 作者：戈妍；江蘇省吳中中等專業學校; 215000；
- 對新時期下職業高中數學教學的思考 作者：李丹；江蘇省徐州市豐縣中等專業學校; 221700；
- 數學壓軸題解題突破反思 作者：謝莎；四川省成都市第十二中初中部; 610000；
- 初中數學解題靈活性分析 作者：宋明德；四川省資陽市雁江區南津中學; 641300；
- 淺談初中數學課堂有效提問策略 作者：陸永芳；寧夏中衛市第二中學; 755000；
- 信息化環境下初中數學函數教學的策略研究 作者：吳彩華；江蘇省鹽城市亭湖區永豐初級中學; 224001；
