山東高等教育雜志簡介
- 主管單位：中共山東省委高校工委
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：青島大學
- 國際刊號：2095-6800
- 類別：教育
- 創刊時間：2013
- 國內刊號：37-1495/G4
- 全年訂價：￥ 208.00
- 出版地區：山東
- 郵編：266071
《山東高等教育》是一本由青島大學主辦的教育學術刊物，該雜志為月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《山東高等教育》雜志一級發文領域主要有：文化科學、歷史地理、經濟管理、社會學、哲學宗教、天文地球、建筑科學、政治法律、自然科學總論、自動化與計算機技術。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 教育學原理、歷史地理 / 歷史學、文化科學 / 職業技術教育學、歷史地理 / 中國史、文化科學 / 課程與教學論、政治法律 / 政治學、經濟管理 / 國民經濟。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了改革與治理、高等教育管理、課程與教學、課程思政、高等教育思想研究、高等教育史、學生事務等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
山東高等教育期刊榮譽
山東高等教育歷史收錄
- 中國人文社科核心期刊
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 52 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 41 |
| 3 | 中央高?；究蒲袠I務費專項資金 | 20 |
| 4 | 山東省社會科學規劃研究項目 | 18 |
| 5 | 國家自然科學基金 | 17 |
| 6 | 博士科研啟動基金 | 10 |
| 7 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 10 |
| 8 | 山東省高等學校教學改革研究項目 | 10 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(12JZDW0... | 3 |
| 2 | 國家社會科學基金(BIA130082) | 2 |
| 3 | 國家自然科學基金(71133002) | 2 |
| 4 | 江蘇省普通高校研究生科研創新計劃項目(CXZZ12-09... | 2 |
| 5 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(11JZD04... | 2 |
| 6 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZDW0... | 2 |
| 7 | 山東省研究生教育創新計劃(SDYC11155) | 1 |
| 8 | 國家社會科學基金(CAA110102) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 青島大學 | 105 |
| 2 | 廈門大學 | 50 |
| 3 | 濟南大學 | 48 |
| 4 | 北京師范大學 | 27 |
| 5 | 山東大學 | 25 |
| 6 | 中國海洋大學 | 23 |
| 7 | 山東師范大學 | 20 |
| 8 | 陜西師范大學 | 18 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；高校；教學；碩士；高等教育 |
| 2 | 教育；高等教育；高校；教育學；學科 |
| 3 | 教育；高校；高等教育；大學制度；社會 |
| 4 | 教育；高等教育；高校；市場化；市場化改革 |
| 5 | 反貪；防腐；教育；文化；高校 |
| 6 | 教育；高等教育；高校；教學；教師 |
| 7 | 高校；教育；教學；有感；育發 |
| 8 | 教育；高校；教師；治校；高等教育 |
山東高等教育期刊文獻
- 以知識與道德的有機融合為導向,深入推進“立德樹人”工程 作者：李福華；青島大學青島教育發展研究院；
- 高等教育內涵式發展的意蘊及其實踐 作者：王希普；濟南大學高等教育研究院；
- 回到大學“人才培養”的“初心”上來 作者：高偉；江蘇師范大學教育科學學院/教師教育學院；
- 高質量：建設高等教育強國之“本” 作者：韓延明；中共山東省委黨史研究室；
- 牛津的學術傳統對雙一流大學建設的啟示 作者：周潤智；沈陽師范大學; 遼寧省教育學會；
- 中英高等教育合作辦學模式與特點探析 作者：王璐; 張曉露；北京師范大學國際與比較教育研究院; 北京100875; 中國現代教育研修中心; 北京100083；
- 高等教育后大眾化階段質量提升的壁壘及應對 作者：袁浪華；湖南師范大學教育科學學院; 湖南長沙410081；
- 行政管理碩士生復合型能力培養的現狀與訴求及對策研究——以山東省高校為例 作者：高紅; 焦永強；青島大學政治與公共管理學院; 山東青島266061；
