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大學(xué)與研究圖書館

英文名稱:College & Research Libraries   國際簡稱:COLL RES LIBR
《College & Research Libraries》雜志由Association of College and Research Libraries出版社出版,本刊創(chuàng)刊于1939年,發(fā)行周期6 issues/year,每期雜志都匯聚了全球管理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,包括原創(chuàng)論文、綜述文章、研究快報(bào)等多種形式,內(nèi)容涵蓋了管理學(xué)的各個(gè)方面,為讀者提供了全面而深入的學(xué)術(shù)視野,為管理學(xué)-INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE事業(yè)的進(jìn)步提供了有力的支撐。
中科院分區(qū)
管理學(xué)
大類學(xué)科
0010-0870
ISSN
2150-6701
E-ISSN
預(yù)計(jì)審稿速度: 45 Weeks
雜志簡介 期刊指數(shù) WOS分區(qū) 中科院分區(qū) CiteScore 學(xué)術(shù)指標(biāo) 高引用文章

大學(xué)與研究圖書館雜志簡介

出版商:Association of College and Research Libraries
出版語言:English
TOP期刊:
出版地區(qū):United States
是否預(yù)警:

是否OA:開放

出版周期:6 issues/year
出版年份:1939
中文名稱:大學(xué)與研究圖書館

大學(xué)與研究圖書館(國際簡稱COLL RES LIBR,英文名稱College & Research Libraries)是一本開放獲取(OA)國際期刊,自1939年創(chuàng)刊以來,始終站在管理學(xué)研究的前沿。該期刊致力于發(fā)表在管理學(xué)領(lǐng)域各個(gè)方面達(dá)到最高科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和具有重要性的研究成果。全面反映該學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),為管理學(xué)事業(yè)的進(jìn)步提供了有力的支撐。期刊嚴(yán)格遵循職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于任何形式的抄襲行為,無論是文字還是圖形,一旦查實(shí),均可能導(dǎo)致稿件被拒絕。

近年來,來自USA、Canada、Australia、CHINA MAINLAND、England、Iran、Israel、Japan、Netherlands、Finland等國家和地區(qū)的研究者在《College & Research Libraries》上發(fā)表了大量的高質(zhì)量文章。該期刊內(nèi)容豐富,包括原創(chuàng)研究、綜述文章、專題觀點(diǎn)、論文預(yù)覽、專家意見等多種類型,旨在為全球該領(lǐng)域研究者提供廣泛的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)和靈感來源。

在過去幾年中,該期刊保持了穩(wěn)定的發(fā)文量和綜述量,具體數(shù)據(jù)如下:

2014年:發(fā)表文章0篇、2015年:發(fā)表文章0篇、2016年:發(fā)表文章0篇、2017年:發(fā)表文章0篇、2018年:發(fā)表文章0篇、2019年:發(fā)表文章0篇、2020年:發(fā)表文章53篇、2021年:發(fā)表文章49篇、2022年:發(fā)表文章45篇、2023年:發(fā)表文章45篇。這些數(shù)據(jù)反映了期刊在全球管理學(xué)領(lǐng)域的影響力和活躍度,同時(shí)也展示了其作為學(xué)術(shù)界和工業(yè)界研究人員首選資源的地位。《College & Research Libraries》將繼續(xù)致力于推動(dòng)管理學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)傳播和科學(xué)進(jìn)步,為全球管理學(xué)問題的解決貢獻(xiàn)力量。

期刊指數(shù)

  • 影響因子:1.4
  • 文章自引率:0.2222...
  • Gold OA文章占比:0.71%
  • CiteScore:3.1
  • 年發(fā)文量:45
  • 開源占比:0.0068
  • SJR指數(shù):0.821
  • SNIP指數(shù):1.368
  • OA被引用占比:1
  • 出版國人文章占比:0.02

WOS期刊SCI分區(qū)(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE SSCI Q2 73 / 160

54.7%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE SSCI Q2 75 / 161

53.73%

中科院分區(qū)表

中科院SCI期刊分區(qū) 2023年12月升級(jí)版
Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
管理學(xué) 3區(qū)
INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 圖書情報(bào)與檔案管理
3區(qū)

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore 排名
CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
3.1 0.821 1.368
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Library and Information Sciences Q2 78 / 280

72%

學(xué)術(shù)指標(biāo)分析

影響因子和CiteScore
自引率

影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大 。

CiteScore:該值越高,代表該期刊的論文受到更多其他學(xué)者的引用,因此該期刊的影響力也越高。

自引率:是衡量期刊質(zhì)量和影響力的重要指標(biāo)之一。通過計(jì)算期刊被自身引用的次數(shù)與總被引次數(shù)的比例,可以反映期刊對(duì)于自身研究內(nèi)容的重視程度以及內(nèi)部引用的情況。

年發(fā)文量:是衡量期刊活躍度和研究產(chǎn)出能力的重要指標(biāo),年發(fā)文量較多的期刊可能擁有更廣泛的讀者群體和更高的學(xué)術(shù)聲譽(yù),從而吸引更多的優(yōu)質(zhì)稿件。

期刊互引關(guān)系
序號(hào) 引用他刊情況 引用次數(shù)
1 COLL RES LIBR 117
2 J ACAD LIBR 82
3 PORTAL-LIBR ACAD 43
4 LIBR INFORM SCI RES 33
5 REF USER SERV Q 27
6 REF SERV REV 22
7 J DOC 20
8 LIBR HI TECH 18
9 LIBR RESOUR TECH SER 16
10 J ASSOC INF SCI TECH 13
序號(hào) 被他刊引用情況 引用次數(shù)
1 J ACAD LIBR 127
2 COLL RES LIBR 117
3 LIBR TRENDS 50
4 J LIBR INF SCI 49
5 PORTAL-LIBR ACAD 44
6 REF SERV REV 40
7 SCIENTOMETRICS 23
8 ELECTRON LIBR 22
9 J DOC 20
10 INFORM RES 18

高引用文章

  • The Practice and Promise of Critical Information Literacy: Academic Librarians' Involvement in Critical Library Instruction引用次數(shù):11
  • Survey of Information Literacy Instructional Practices in US Academic Libraries引用次數(shù):10
  • Learning Analytics and the Academic Library: Professional Ethics Commitments at a Crossroads引用次數(shù):7
  • Outcomes Assessment in Undergraduate Information Literacy Instruction: A Systematic Review引用次數(shù):7
  • The Academic Library's Contribution to Student Success: Library Instruction and GPA引用次數(shù):7
  • Academic Librarian Research: An Update to a Survey of Attitudes, Involvement, and Perceived Capabilities引用次數(shù):6
  • The State of Academic Liaison Librarian Burnout in ARL Libraries in the United States引用次數(shù):6
  • Format Aside: Applying Beall's Criteria to Assess the Predatory Nature of Both OA and Non-OA Library and Information Science Journals引用次數(shù):5
  • Bridging the Chasm: Faculty Support Roles for Academic Librarians in the Adoption of Open Educational Resources引用次數(shù):5
  • Is It Such a Big Deal? On the Cost of Journal Use in the Digital Era引用次數(shù):5
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:Coll. Res. Libr.。

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