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女性研究前沿雜志

英文名稱:Frontiers-a Journal Of Women Studies   國際簡稱:FRONTIERS
《Frontiers-a Journal Of Women Studies》雜志由The Forum on Education Abroad出版社出版,本刊創刊于1975年,發行周期3 issues/year,每期雜志都匯聚了全球社會學領域的最新研究成果,包括原創論文、綜述文章、研究快報等多種形式,內容涵蓋了社會學的各個方面,為讀者提供了全面而深入的學術視野,為社會學-WOMENS STUDIES事業的進步提供了有力的支撐。
中科院分區
社會學
大類學科
0160-9009
ISSN
1536-0334
E-ISSN
預計審稿速度: 45 Weeks
雜志簡介 期刊指數 WOS分區 中科院分區 學術指標 高引用文章

女性研究前沿雜志雜志簡介

出版商:The Forum on Education Abroad
出版語言:English
TOP期刊:
出版地區:United States
是否預警:

是否OA:開放

出版周期:3 issues/year
出版年份:1975
中文名稱:女性研究前沿雜志

女性研究前沿雜志(國際簡稱FRONTIERS,英文名稱Frontiers-a Journal Of Women Studies)是一本開放獲取(OA)國際期刊,自1975年創刊以來,始終站在社會學研究的前沿。該期刊致力于發表在社會學領域各個方面達到最高科學標準和具有重要性的研究成果。全面反映該學科的發展趨勢,為社會學事業的進步提供了有力的支撐。期刊嚴格遵循職業道德標準,對于任何形式的抄襲行為,無論是文字還是圖形,一旦查實,均可能導致稿件被拒絕。

近年來,來自USA、Canada、Australia、CHINA MAINLAND、England、Ethiopia、Finland、GERMANY (FED REP GER)、Iran、Ireland等國家和地區的研究者在《Frontiers-a Journal Of Women Studies》上發表了大量的高質量文章。該期刊內容豐富,包括原創研究、綜述文章、專題觀點、論文預覽、專家意見等多種類型,旨在為全球該領域研究者提供廣泛的學術交流平臺和靈感來源。

在過去幾年中,該期刊保持了穩定的發文量和綜述量,具體數據如下:

2014年:發表文章0篇、2015年:發表文章0篇、2016年:發表文章0篇、2017年:發表文章0篇、2018年:發表文章0篇、2019年:發表文章0篇、2020年:發表文章29篇、2021年:發表文章22篇、2022年:發表文章21篇、2023年:發表文章21篇。這些數據反映了期刊在全球社會學領域的影響力和活躍度,同時也展示了其作為學術界和工業界研究人員首選資源的地位。《Frontiers-a Journal Of Women Studies》將繼續致力于推動社會學領域的知識傳播和科學進步,為全球社會學問題的解決貢獻力量。

期刊指數

  • 影響因子:1.8
  • Gold OA文章占比:0.00%
  • 年發文量:21
  • 出版國人文章占比:0.02

WOS期刊SCI分區(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:WOMENS STUDIES SSCI Q2 20 / 66

70.5%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:WOMENS STUDIES SSCI Q4 56 / 66

15.91%

中科院分區表

中科院SCI期刊分區 2023年12月升級版
Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
社會學 4區
WOMENS STUDIES 女性研究
4區

學術指標分析

影響因子和CiteScore
自引率

影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大 。

CiteScore:該值越高,代表該期刊的論文受到更多其他學者的引用,因此該期刊的影響力也越高。

自引率:是衡量期刊質量和影響力的重要指標之一。通過計算期刊被自身引用的次數與總被引次數的比例,可以反映期刊對于自身研究內容的重視程度以及內部引用的情況。

年發文量:是衡量期刊活躍度和研究產出能力的重要指標,年發文量較多的期刊可能擁有更廣泛的讀者群體和更高的學術聲譽,從而吸引更多的優質稿件。

期刊互引關系
序號 引用他刊情況 引用次數
1 SIGNS 18
2 GENDER SOC 16
3 FRONTIERS 12
4 HYPATIA 5
5 STANFORD LAW REV 5
6 WOMEN STUD INT FORUM 5
7 HARVARD EDUC REV 4
8 SEX ROLES 4
9 AM ETHNOL 3
10 EDUC PHILOS THEORY 3
序號 被他刊引用情況 引用次數
1 FRONTIERS 12
2 AM HIST REV 5
3 FEM MEDIA STUD 4
4 GENDER PLACE CULT 4
5 REV HIGH EDUC 4
6 FOREIGN LANG ANN 3
7 HYPATIA 3
8 INTERDISCIPL SCI REV 3
9 SIGNS 3
10 AGR HIST 2

高引用文章

  • Gendered Play, Racialized Reality Black Cyberfeminism, Inclusive Communities of Practice, and the Intersections of Learning, Socialization, and Resilience in Online Gaming引用次數:8
  • Shifting the Rape Script Coming Out Online as a Rape Victim引用次數:5
  • Trans Youth Activism on the Internet引用次數:4
  • Social Media and Feminist Values Aligned or Maligned?引用次數:3
  • Abortion and Human Rights for Women in Argentina引用次數:3
  • Teaching for Coalition Dismantling Jewish-Progressive Conflict through Feminist and Queer Pedagogy引用次數:2
  • Critical Race Theory and Questioning Whiteness Young Feminists Speak Out Against Race and Class Privilege引用次數:1
  • Tryna Free Kansas City The Revolutions of Janelle Monae as Digital Griot引用次數:1
  • Pedagogies in the Flesh Building an Anti-Racist Decolonized Classroom引用次數:1
  • Guided by the Itzpapalotl Spirit Chicana Editors Practice a Form of Spiritual Activism引用次數:1
若用戶需要出版服務,請聯系出版商:Frontiers-J. Women Stud.。

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