科學與社會雜志簡介
- 主管單位：中國科學院
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：中國科學院學部;中國科學院科技戰略咨詢研究院
- 國際刊號：2095-1949
- 類別：經濟
- 創刊時間：1981
- 國內刊號：11-1009/G3
- 全年訂價：￥ 220.00
- 出版地區：北京
- 曾用名：科學對社會的影響(中文版);科學對社會的影響
- 郵編：100190
《科學與社會》是一本由中國科學院學部;中國科學院科技戰略咨詢研究院主辦的經濟學術刊物，該雜志為季刊，面向國、內外公開發行。主要報道經濟相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為經濟研究事業的發展作貢獻。
《科學與社會》雜志一級發文領域主要有：文化科學、經濟管理、社會學、自然科學總論、環境科學與工程、生物學、哲學宗教、政治法律、醫藥衛生、自動化與計算機技術。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、自然科學總論 / 科學技術哲學、經濟管理 / 產業經濟、哲學宗教 / 倫理學、環境科學與工程 / 環境工程、文化科學 / 高等教育學、生物學 / 生物工程、經濟管理 / 政治經濟學、經濟管理 / 國民經濟、政治法律 / 政治學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了STS研究_STS前沿進展、論壇_重大科技基礎設施管理、論壇_建言中國教育、STS研究_科技的ELSI的研究、STS研究_科學治理與科技政策、會議報道、STS研究_科技的社會研究、科學文化與傳播、STS研究_科學文化與傳播、論壇_AI治理:尋求效率與安全的統一、論壇_“卡脖子”問題引發的思考等欄目，反映經濟領域科研成果和經濟實踐經驗，為經濟工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
科學與社會期刊榮譽
科學與社會歷史收錄
- 中文社會科學引文索引-來源（2019-2020）
- 中文社會科學引文索引-來源（2012-2013）
- 中文社會科學引文索引-擴展（2021-2022）
- 中文社會科學引文索引-擴展（2017-2018）
- 中文社會科學引文索引-擴展（2014-2016）
- 中國人文社科核心期刊
- 日本科學技術振興機構數據庫
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 65 |
| 2 | 國家自然科學基金 | 40 |
| 3 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 16 |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金 | 13 |
| 5 | 中國博士后科學基金 | 11 |
| 6 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 9 |
| 7 | 國家重點基礎研究發展計劃 | 4 |
| 8 | 國家留學基金 | 3 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金(13AZD026) | 2 |
| 2 | 國家社會科學基金(12&ZD114) | 2 |
| 3 | 教育部人文社會科學研究基金(10YJA720001) | 2 |
| 4 | 河南省政府決策研究招標課題(2012B090) | 1 |
| 5 | 廣東省哲學社會科學規劃項目(GD12XMK06) | 1 |
| 6 | 安徽省教育廳項目(2010SK002) | 1 |
| 7 | 安徽省軟科學研究計劃(1302053006) | 1 |
| 8 | 國家科技支撐計劃(2012BAC20B03) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 中國科學院 | 149 |
| 2 | 清華大學 | 62 |
| 3 | 中國科學院大學 | 61 |
| 4 | 中國科學院科技戰略咨詢研究院 | 51 |
| 5 | 北京大學 | 39 |
| 6 | 上海交通大學 | 23 |
| 7 | 中國科學技術大學 | 23 |
| 8 | 北京師范大學 | 21 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 社會；倫理；生物多樣性；文化；水資源 |
| 2 | 社會；STS；文化；教育；科學家 |
| 3 | 社會；民主；公眾；政治；中國科學院學部 |
| 4 | 中國科學院學部；學部；教育；倫理；教育論 |
| 5 | 倫理；社會；道德；生命；文化 |
| 6 | 文化；社會；社會學；倫理；教育 |
| 7 | 社會；人工智能；公眾；文化；動力機制 |
| 8 | 教育；科學教；科學教育；生態；生態文明 |
科學與社會期刊文獻
- 論文撤稿事件的反思:我國臨床醫學學位制度亟待改革 作者：秦伯益；軍事醫學科學院；
- 我國科學教育改革需要立法保障 作者：丁邦平；首都師范大學科學教育研究中心；
- 以全面的、科學的教育測評促科學素養提升 作者：羅瑩；北京師范大學物理學系；
- “物理核心素養”在高中物理學教育中何以實現 作者：聶馥玲；內蒙古師范大學科學技術史研究院；
- 科學教育的內容和形式是提升學生科學素養的關鍵 作者：王殿軍；清華大學附屬中學；
- 關于科學文化建設相關問題的思考 作者：李正風; 武晨簫；清華大學科學技術與社會研究所; 中國科學院學部-清華大學科技與社會協同發展研究中心；
- 中國的科學教育應該更加重視科學史 作者：黃翔；復旦大學；
- 關注STEM職業期望的青少年科學素質教育:基于PISA 2015和NARST 2017的反思 作者：王晶瑩；青島大學師范學院；
