科普研究雜志簡介
- 主管單位：中國科學技術協會
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：中國科普研究所
- 國際刊號：1673-8357
- 類別：科學
- 創刊時間：2006
- 國內刊號：11-5410/N
- 全年訂價：￥ 280.00
- 出版地區：北京
- 郵編：100081
《科普研究》是一本由中國科普研究所主辦的科學學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發行。主要報道科學相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為科學研究事業的發展作貢獻。
《科普研究》雜志一級發文領域主要有：文化科學、自然科學總論、歷史地理、經濟管理、文學、政治法律、藝術、醫藥衛生、天文地球、語言文字。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 傳播學、歷史地理 / 考古學及博物館學、經濟管理 / 產業經濟、文學 / 中國文學、藝術 / 電影電視藝術、政治法律 / 法學、文化科學 / 教育技術學、歷史地理 / 歷史學、政治法律 / 政治學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了研究論文、圓桌論壇、公民科學素質的理論與實踐研究專題、中國共產黨領導下的百年科普史專題、專稿、科普動態等欄目，反映科學領域科研成果和科學實踐經驗，為科學工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
科普研究期刊榮譽
科普研究歷史收錄
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 中國科技核心期刊
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
- 日本科學技術振興機構數據庫
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 中國科協研究生科普研究能力提升類項目 | 51 |
| 2 | 國家社會科學基金 | 33 |
| 3 | 國家自然科學基金 | 30 |
| 4 | 國家軟科學研究計劃 | 11 |
| 5 | 教育部人文社會科學研究基金 | 11 |
| 6 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 11 |
| 7 | 中國科協科普專項資助項目 | 9 |
| 8 | 中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 | 8 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家科技基礎條件平臺建設計劃(2005DKA64300) | 3 |
| 2 | 國家軟科學研究計劃(2011GXS5K100) | 3 |
| 3 | 清華大學自主科研計劃(2010THZ0) | 3 |
| 4 | 安徽省教育廳人文社會科學研究項目(sk2012B564) | 3 |
| 5 | 中國科協研究生科普研究能力提升類項目(2012KPYJD... | 3 |
| 6 | 安徽省軟科學研究計劃(1302053006) | 2 |
| 7 | 國家社會科學基金(1949-1966) | 2 |
| 8 | 國家自然科學基金(J0924018) | 2 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 中國科普研究所 | 269 |
| 2 | 中國科學技術大學 | 102 |
| 3 | 清華大學 | 90 |
| 4 | 中國科學院大學 | 84 |
| 5 | 中國科學院 | 60 |
| 6 | 中國科學技術館 | 60 |
| 7 | 中國科協 | 59 |
| 8 | 北京師范大學 | 52 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 科普；民科；公民；公民科學；公民科學素質 |
| 2 | 科普；公眾；媒體；肺炎；疫情 |
| 3 | 科普；公眾；公眾理解；公眾理解科學；社會 |
| 4 | 科普；科學家；公眾；媒體；教育 |
| 5 | 科普；植物；植物園；媒體；文化 |
| 6 | 科技館；科普；教育；博物；博物館 |
| 7 | 科普；少年；青少年；科協；教育 |
| 8 | 教育；科普；科學教；科學教育；少年 |
科普研究期刊文獻
- 風險信息尋求和加工模型在科學傳播領域的應用——以轉基因食品安全問題為例 作者：宋嫻; 金鶯蓮；上海科技館; 上海200127；
- 基于求職者視角的科普組織人才吸引力影響因素研究 作者：呂俊; 湯書昆；中國科學技術大學科學傳播研究與發展中心; 合肥230026；
- 基于數字互動服務模型的科學教育素材平臺設計及應用 作者：周榮庭; 顧斐；中國科學技術大學科技傳播與科技政策系; 合肥230026；
- 災害教育課程開發流程探析 作者：張英；北京市地震局; 北京100080；
- 農村科學文化狀況調查與分析——以臺州市下陳村為例 作者：王麗慧; 鄭念; 齊培瀟；中國科普研究所; 北京100081；
- 我國科技館基于展品教育活動現狀與發展對策——基于全國25座科技館調研分析 作者：曾川寧; 許艷; 陳荔荔; 劉艷；江蘇省科學技術館; 南京210013；
- 我國核展館調查與來自日本20年前的啟示 作者：楊勇; 陳永梅; 盧佳新; 張靜蓉; 王明慧；中國環境科學學會; 北京100082；
- 西藏地區天文科普工作現狀及對策研究 作者：孫敏; 魯同所; 楊騫; 論珠; 白珍；西藏大學教育學院; 拉薩850000; 西藏大學宇宙線教育部重點實驗室; 拉薩850000; 西藏大學理學院物理系; 拉薩850000; 阿里地區氣象局; 阿里859000；
