《教育科研論壇雜志》省級(jí)期刊
教育科研論壇雜志簡(jiǎn)介
- 主管單位：百家出版社
- 出版周期：月刊
- 出版語(yǔ)言：中文
- 主辦單位：百家出版社
- 國(guó)際刊號(hào)：1673-6508
- 類(lèi)別：教育
- 創(chuàng)刊時(shí)間：2002
- 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：41-9201/J
- 全年訂價(jià)：￥ 408.00
- 出版地區(qū)：上海
- 曾用名：小學(xué)教育科研論壇
- 郵編：200434
《教育科研論壇》是一本由百家出版社主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為月刊，面向國(guó)、內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國(guó)內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國(guó)內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《教育科研論壇》雜志一級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、哲學(xué)宗教、經(jīng)濟(jì)管理、文學(xué)、語(yǔ)言文字、藝術(shù)、政治法律、社會(huì)學(xué)、歷史地理、自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)技術(shù)。二級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、文化科學(xué) / 學(xué)前教育學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、哲學(xué)宗教 / 心理學(xué)、哲學(xué)宗教 / 發(fā)展與教育心理學(xué)、文學(xué) / 中國(guó)文學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。該雜志與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢(shì)，敢于爭(zhēng)先，開(kāi)設(shè)了課改在線(xiàn)、科研縱橫、教學(xué)新探、課堂聚集、學(xué)前教育、教育鏈接、話(huà)題研討、教育博客、主題沙龍、特別關(guān)注、名師論壇、專(zhuān)題研究、校長(zhǎng)論壇、視野搜索等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺(tái)。
教育科研論壇期刊榮譽(yù)
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說(shuō)明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績(jī)效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號(hào) | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 1 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 |
| 1 | 常熟市莫城中心小學(xué) | 120 |
| 2 | 吳江市震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 107 |
| 3 | 蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 83 |
| 4 | 吳江市廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 78 |
| 5 | 吳江市鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 73 |
| 6 | 吳江市同里實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 71 |
| 7 | 昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 51 |
| 8 | 常熟市辛莊中心小學(xué) | 46 |
教育科研論壇期刊文獻(xiàn)
- 等待花開(kāi) 作者：鄧少勇；深圳市羅湖區(qū)螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校；
- 踐行中的思考——我眼中的悅本教育與悅動(dòng)課堂 作者：錢(qián)海燕；江蘇省蘇州市吳江區(qū)同里實(shí)驗(yàn)小學(xué)；
- 小學(xué)生自主參與閱讀教學(xué)的“適性”培養(yǎng) 作者：張娟華；江蘇省蘇州市吳江區(qū)平望實(shí)驗(yàn)小學(xué)；
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的心理健康教育滲透 作者：王小麗；重慶市石柱縣西沱鎮(zhèn)小學(xué)；
- 目標(biāo)教學(xué)下的語(yǔ)文拓展練習(xí) 作者：李娜；深圳市坪山新區(qū)金田小學(xué)；
- 新課程理念下學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 作者：李錫堅(jiān)；深圳市龍崗區(qū)坂田街道寶崗小學(xué)；
- 讓“解放”成為英語(yǔ)單詞教學(xué)的主旋律 作者：王艷芳；江蘇省蘇州市吳江汾湖經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)莘塔小學(xué)；
- 踐行行知思想，實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)“兒童化” 作者：丁美虹；江蘇省蘇州市吳江區(qū)橫扇鎮(zhèn)中心小學(xué)；
