教育經濟評論雜志簡介
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：北京師范大學
- 國際刊號：2096-2088
- 類別：教育
- 創刊時間：2016
- 國內刊號：10-1410/G4
- 全年訂價：￥ 264.00
- 出版地區：北京
- 郵編：100875
《教育經濟評論》是一本由北京師范大學主辦的教育學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《教育經濟評論》雜志一級發文領域主要有：文化科學、經濟管理、社會學、政治法律、哲學宗教、語言文字。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育學原理、經濟管理 / 國民經濟、文化科學 / 學前教育學、經濟管理 / 勞動經濟、經濟管理 / 世界經濟、政治法律 / 政治學、文化科學 / 職業技術教育學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了紀念改革開放四十周年、人工智能、教育與勞動力市場筆談、“雙一流”建設筆談、民辦教育分類管理筆談、雙創背景下的人才培養與就業——教育與勞動力市場筆談、教育經濟研究的對象、方法、價值及其進展——教育經濟研究筆談、教育事權與支出責任劃分筆談等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
教育經濟評論期刊榮譽
教育經濟評論歷史收錄
- 中文社會科學引文索引-擴展（2021-2022）
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家自然科學基金 | 53 |
| 2 | 國家社會科學基金 | 52 |
| 3 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 17 |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金 | 13 |
| 5 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 10 |
| 6 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 9 |
| 7 | 北京市社會科學基金 | 8 |
| 8 | 全國教育科學規劃課題 | 5 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金(CFAll0120) | 1 |
| 2 | 國家社會科學基金(1lZDl74) | 1 |
| 3 | 國家自然科學基金(71203180) | 1 |
| 4 | 國家自然科學基金(71110107028) | 1 |
| 5 | 國家自然科學基金(70833004) | 1 |
| 6 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJC880054) | 1 |
| 7 | 教育部人文社會科學研究基金(10YJC630259) | 1 |
| 8 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(1... | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 北京師范大學 | 118 |
| 2 | 北京大學 | 52 |
| 3 | 中國人民大學 | 17 |
| 4 | 首都師范大學 | 15 |
| 5 | 華中師范大學 | 14 |
| 6 | 華東師范大學 | 13 |
| 7 | 南京財經大學 | 11 |
| 8 | 南京大學 | 9 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；資本；人力資本；高校；學業 |
| 2 | 教育；高校；就業；財政；政府 |
| 3 | 教育；實證；實證研究；就業；高校 |
| 4 | 教育；影子；影子教育；教育經濟；教育經濟學 |
| 5 | 教育；教師；幼兒；幼兒教師；實證 |
| 6 | 教育；實證；實證分析；普惠；教師 |
| 7 | 教育；學業；義務；學業成績；義務教育 |
| 8 | 教育；義務教育；財政；義務；直管 |
教育經濟評論期刊文獻
- 人工智能、教育與勞動力市場筆談 作者：孟大虎; 岳昌君; 鄭勤華; 林少偉; 王斌; 羅楚亮; 李長安；不詳; 北京大學教育學院/教育經濟研究所; 北京師范大學教育學部; 北京師范大學遠程教育中心; 中國技術供需在線; 中國技術供需在線廈門中心; 北京師范大學經濟與工商管理學院; 對外經濟貿易大學公共管理學院；
- 人工智能與勞動力市場變革:機遇和挑戰 作者：朱敏; 紀雯雯; 高春雷; 孟大虎；北京師范大學經濟與工商管理學院; 中國勞動關系學院高職學院; 北京市工會干部學院工會理論與職工教育研究所; 《北京師范大學學報(社科版)》編輯部; 北京師范大學勞動力市場研究中心；
- 科技變革與新型勞動力需求:教育如何有效應對 作者：劉驥；美國哥倫比亞大學教育學院；
- 農村學生“高分低錄”的現象及原因——基于寧夏高考數據的分析 作者：陳思; 丁延慶; 劉霄; 伍銀多; 葉曉陽；北京服裝學院發展規劃處; 北京大學教育學院/教育經濟研究所; 北京大學教育學院; 福建省寧德市蕉城區人民政府; 美國密歇根大學教育學院；
- 父母工資收入對小學生非認知技能的影響及其機制的研究 作者：杜屏; 張世嬌; 張雅楠；北京師范大學教育學部/首都教育經濟研究院; 廣東省佛山市第一中學; 北京師范大學教育學部；
- 效率優先兼顧公平何以可能:高職教育資源合理配置研究 作者：林娟; 盛建芳；浙江金融職業學院; 浙江郵電職業技術學院；
- 學校生源的社會經濟地位對學生主觀幸福感的影響 作者：王玥; 許志星；北京教育科學研究院; 北京師范大學經濟與工商管理學院；
