繼續教育研究雜志簡介
- 主管單位：哈爾濱師范大學
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：哈爾濱師范大學
- 國際刊號：1009-4156
- 類別：教育
- 創刊時間：1984
- 國內刊號：23-1470/G4
- 全年訂價：￥ 280.00
- 出版地區：黑龍江
- 曾用名：函授教育
- 郵編：150080
《繼續教育研究》是一本由哈爾濱師范大學主辦的教育學術刊物，該雜志為月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《繼續教育研究》雜志一級發文領域主要有：文化科學、經濟管理、哲學宗教、政治法律、語言文字、社會學、藝術、文學、自動化與計算機技術、理學。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 成人教育學、文化科學 / 職業技術教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育學原理、文化科學 / 課程與教學論、經濟管理 / 國民經濟、經濟管理 / 產業經濟、政治法律 / 政治學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了繼續教育、終身教育、理論探索、政策導航、成人教育、教育管理等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
繼續教育研究期刊榮譽
繼續教育研究歷史收錄
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 196 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 187 |
| 3 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 130 |
| 4 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 107 |
| 5 | 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目 | 96 |
| 6 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃 | 83 |
| 7 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 | 55 |
| 8 | 全國教育科學規劃課題 | 51 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 重慶市高等教育教學改革研究項目(0827009) | 11 |
| 2 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目(JG2012010493) | 5 |
| 3 | 國家社會科學基金(BKA050031) | 4 |
| 4 | 廣西研究生教育創新計劃項目([2007]19) | 4 |
| 5 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(08SJD7100016) | 4 |
| 6 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJAZH187) | 4 |
| 7 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(1... | 4 |
| 8 | 全國教育科學規劃課題(GKA113005) | 4 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 哈爾濱師范大學 | 561 |
| 2 | 曲阜師范大學 | 212 |
| 3 | 菏澤學院 | 177 |
| 4 | 黑龍江大學 | 149 |
| 5 | 河南大學 | 106 |
| 6 | 西南大學 | 95 |
| 7 | 哈爾濱學院 | 76 |
| 8 | 北京師范大學 | 76 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；教學；高校；教師；英語 |
| 2 | 教育；成人；成人教育；教學；教師 |
| 3 | 教育；農村；教師；教學；高校 |
| 4 | 教育；教學；高校；課程；文化 |
| 5 | 教育；教師；成人；成人教育；教學 |
| 6 | 教育；教師；繼續教育；課程；農村 |
| 7 | 教育；教學；高校；英語；教師 |
| 8 | 教育；教師；教學；繼續教育；高校 |
繼續教育研究期刊文獻
- 鄧小平生態文明思想及其當代價值 作者：曲長海；黑龍江科技大學學生處; 黑龍江哈爾濱150022；
- 論新時代全面從嚴治黨的成就、變革與經驗 作者：程凱；廣東女子職業學院馬克思主義學院; 廣東廣州511450；
- 高校“雙一流”建設中的中國話語闡釋：使命、路徑與策略 作者：魯世林; 梁業梅；上海交通大學高等教育研究院; 上海200240; 廣西師范大學漓江學院; 廣西桂林541006；
- 可行性與機制性分析：高校共青團參與城市社區公共體育服務 作者：趙揚; 曲申；吉林大學體育學院; 吉林長春130012；
- 教育敘事：大學新生學習生活轉變的有效路徑 作者：張永; 白華；長安大學; 陜西西安710064；
- 我國高校教師激勵機制的效果研究 作者：麻艷如；首都經濟貿易大學; 北京100070；
- 黑龍江省高校公派出國教師管理工作探究 作者：齊忠方；齊齊哈爾大學國際教育學院; 黑龍江齊齊哈爾161006；
- 山東省學前教育教師資源配置現狀及原因分析 作者：山平；山東廣播電視大學文法學院; 山東濟南250014；
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