《吉林農(nóng)業(yè)科技學院學報》是一本由吉林農(nóng)業(yè)科技學院主辦的農(nóng)業(yè)學術刊物,該雜志為季刊,面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道農(nóng)業(yè)相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術觀點,加強國內(nèi)外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用,為農(nóng)業(yè)研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《吉林農(nóng)業(yè)科技學院學報》雜志一級發(fā)文領域主要有:文化科學、經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)科學、語言文字、自動化與計算機技術、輕工技術與工程、理學、政治法律、建筑科學、醫(yī)藥衛(wèi)生。二級發(fā)文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、語言文字 / 英語、經(jīng)濟管理 / 國民經(jīng)濟、文化科學 / 教育技術學、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術、輕工技術與工程 / 食品科學與工程、農(nóng)業(yè)科學 / 畜牧獸醫(yī)、文化科學 / 體育學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,開設了試驗研究、調(diào)查報告、專題綜述、教學園地等欄目,反映農(nóng)業(yè)領域科研成果和農(nóng)業(yè)實踐經(jīng)驗,為農(nóng)業(yè)工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術成果的發(fā)布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù):指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 安徽省高等學校省級質(zhì)量工程項目 | 33 |
2 | 吉林省教育廳“十二五”科學技術研究項目 | 22 |
3 | 吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 21 |
4 | 吉林省教育廳“十二五”社會科學研究項目 | 19 |
5 | 安徽省高校省級自然科學研究項目 | 18 |
6 | 吉林省教育廳科研項目 | 18 |
7 | 國家自然科學基金 | 17 |
8 | 安徽高等學校省級教學質(zhì)量與教學改革工程項目 | 14 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 吉林省科技發(fā)展計劃基金(20090123) | 4 |
2 | 吉林省高等教育教學研究課題(20060720) | 3 |
3 | 吉林省教育廳“十一五”社會科學研究項目(2010) | 3 |
4 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 2 |
5 | 吉林省高等教育教學研究課題([2006]27) | 2 |
6 | 吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(GH12315) | 2 |
7 | 吉林省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(GH0565) | 2 |
8 | 吉林省教育廳“十二五”科學技術研究項目([2011]2... | 2 |
序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
1 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學院 | 1270 |
2 | 吉林農(nóng)業(yè)大學 | 74 |
3 | 北華大學 | 61 |
4 | 福州外語外貿(mào)學院 | 59 |
5 | 吉林農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術學院 | 55 |
6 | 吉林特產(chǎn)高等專科學校 | 51 |
7 | 白城師范學院 | 46 |
8 | 宿州學院 | 41 |
序號 | 相關發(fā)文主題 |
1 | 教學;高校;課程;教育;院校 |
2 | 教學;院校;農(nóng)業(yè)院校;教學改革;高校 |
3 | 教學;教育;高校;課程;教師 |
4 | 教學;課程;本科;應用型本科;教學改革 |
5 | 教學;高職;教育;檔案;英語 |
6 | 教學;教育;食品;素質(zhì)教育;發(fā)酵 |
7 | 教學;英語;教育;大學英語;高校 |
8 | 教學;大學生;本科;院校;高校 |