《華夏教師雜志》部級(jí)期刊
華夏教師雜志簡(jiǎn)介
- 主管單位：共青團(tuán)中央
- 出版周期：月刊
- 出版語(yǔ)言：中文
- 主辦單位：中國(guó)青年出版社
- 國(guó)際刊號(hào)：2095-3267
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時(shí)間：2012年
- 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：10-1045/G4
- 全年訂價(jià)：￥ 820.00
- 出版地區(qū)：北京
- 曾用名：華夏教師
- 郵編：100027
《華夏教師》是一本由中國(guó)青年出版社主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為月刊，面向國(guó)、內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國(guó)內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國(guó)內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《華夏教師》雜志一級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、哲學(xué)宗教、政治法律、經(jīng)濟(jì)管理、文學(xué)、語(yǔ)言文字、藝術(shù)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、歷史地理。二級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、文化科學(xué) / 學(xué)前教育學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、哲學(xué)宗教 / 心理學(xué)、哲學(xué)宗教 / 發(fā)展與教育心理學(xué)、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、政治法律 / 政治學(xué)。該雜志與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢(shì)，敢于爭(zhēng)先，開(kāi)設(shè)了封面人物、熱點(diǎn)聚集、三生動(dòng)態(tài)、三生理論、三生感悟、管理縱橫、校園巡禮、校長(zhǎng)論壇、治校方略、華夏視點(diǎn)、教改前沿、課堂心得、交流與經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)相長(zhǎng)、教育探索、學(xué)校發(fā)展與管理、課程與教學(xué)、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、教育心理論壇、校園心理、問(wèn)教天下等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺(tái)。
華夏教師期刊榮譽(yù)
華夏教師歷史收錄
- 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
- 中國(guó)人文社科核心期刊
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說(shuō)明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績(jī)效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號(hào) | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 10 |
| 2 | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 6 |
| 3 | 福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 4 |
| 4 | 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金 | 3 |
| 5 | 廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 3 |
| 6 | 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題 | 3 |
| 7 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 3 |
| 8 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 3 |
主要資助課題分析
| 序號(hào) | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(12D033) | 1 |
| 2 | 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DFA110216) | 1 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 《教師》編輯部 | 103 |
| 2 | 無(wú)錫市堰橋高級(jí)中學(xué) | 53 |
| 3 | 棗莊市第八中學(xué) | 48 |
| 4 | 南京師范大學(xué) | 40 |
| 5 | 昆山市裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 38 |
| 6 | 北京市陳經(jīng)綸中學(xué) | 34 |
| 7 | 北京師范大學(xué) | 32 |
| 8 | 江蘇省教育學(xué)會(huì) | 32 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號(hào) | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；校長(zhǎng)；教師；教學(xué)；小學(xué)校長(zhǎng) |
| 2 | 教學(xué)；英語(yǔ)；數(shù)學(xué)；課堂；課程 |
| 3 | 教學(xué)；政治；課堂；數(shù)學(xué)；教育 |
| 4 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；教育；課堂；課程 |
| 5 | 教學(xué)；課堂；語(yǔ)文；數(shù)學(xué)；小學(xué)數(shù)學(xué) |
| 6 | 教學(xué)；教學(xué)設(shè)計(jì)；課程；教育；語(yǔ)文 |
| 7 | 教學(xué)；語(yǔ)文；閱讀教學(xué)；小學(xué)語(yǔ)文；教育 |
| 8 | 教育；教育實(shí)驗(yàn)；新教；新教育；新教育實(shí)驗(yàn) |
華夏教師期刊文獻(xiàn)
- 智慧行走的游戲精神養(yǎng)護(hù)幼兒本真的童年——基于"課程游戲化項(xiàng)目"背景下的實(shí)踐探究 作者：韓月；江蘇省無(wú)錫市洛社實(shí)驗(yàn)幼兒園；
- 指向關(guān)鍵能力的課堂任務(wù)設(shè)計(jì)與管理 作者：黃朝俠；江蘇省蘇州市吳江區(qū)黎里小學(xué)；
- 校園法制建設(shè)"三個(gè)三" 作者：李道富；江蘇省東臺(tái)市梁垛鎮(zhèn)小學(xué)；
- 鄉(xiāng)土資源促進(jìn)幼兒園課程游戲化實(shí)踐 作者：姚虹；江蘇省常熟市周行幼兒園；
- 如何激發(fā)識(shí)字興趣,提高識(shí)字效率 作者：魏德珍；山東省濱州市沾化區(qū)古城鎮(zhèn)中學(xué)；
- 巧下評(píng)語(yǔ),提升學(xué)生的習(xí)作水平 作者：李秀娟；山東省棗莊市薛城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)；
- 深入解讀文本,引領(lǐng)有效發(fā)展 作者：孔德美；山東省棗莊市薛城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)；
- 有關(guān)幼兒教學(xué)中學(xué)生性格培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考 作者：曹延雪；山東省濟(jì)寧市機(jī)關(guān)幼兒園；
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