《邯鄲職業(yè)技術(shù)學院學報雜志》省級期刊
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院學報雜志簡介
- 主管單位：邯鄲市教育局
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：邯鄲職業(yè)技術(shù)學院
- 國際刊號：1009-5462
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：1995
- 國內(nèi)刊號：13-1284/G
- 全年訂價：￥ 128.00
- 出版地區(qū)：河北
- 曾用名：邯鄲大學學報;叢臺學刊
- 郵編：56005
《邯鄲職業(yè)技術(shù)學院學報》是一本由邯鄲職業(yè)技術(shù)學院主辦的教育學術(shù)刊物，該雜志為季刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術(shù)觀點，加強國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《邯鄲職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學、經(jīng)濟管理、政治法律、歷史地理、自動化與計算機技術(shù)、語言文字、建筑科學、藝術(shù)、哲學宗教、文學。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 職業(yè)技術(shù)教育學、文化科學 / 高等教育學、經(jīng)濟管理 / 國民經(jīng)濟、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、文化科學 / 教育技術(shù)學、政治法律 / 政治學、歷史地理 / 歷史學、自動化與計算機技術(shù) / 計算機科學與技術(shù)、文化科學 / 圖書館學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了趙文化暨邯鄲歷史、理論研究、應用研究、教學與管理、圖書檔案實驗等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實踐經(jīng)驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學術(shù)成果的發(fā)布平臺。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院學報期刊榮譽
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院學報歷史收錄
- 中國人文社科核心期刊
學術(shù)熱點分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 河北省社會科學發(fā)展研究課題 | 41 |
| 2 | 邯鄲市哲學社會科學規(guī)劃研究課題 | 33 |
| 3 | 河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 33 |
| 4 | 河北省社會科學基金 | 23 |
| 5 | 邯鄲市科學技術(shù)研究與發(fā)展計劃項目 | 22 |
| 6 | 河北省高等學校人文社會科學研究項目 | 12 |
| 7 | 邯鄲市教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 9 |
| 8 | 河北省人力資源和社會保障研究課題 | 7 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(13051240) | 3 |
| 2 | 福建省高校服務(wù)海西建設(shè)重點項目(124021001) | 2 |
| 3 | 邯鄲市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(0904045) | 2 |
| 4 | 邯鄲市科學技術(shù)研究與發(fā)展計劃項目(0828201089) | 2 |
| 5 | 邯鄲市哲學社會科學規(guī)劃研究課題(2013049) | 2 |
| 6 | 河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(1240162) | 2 |
| 7 | 河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(11070030) | 2 |
| 8 | 河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(13051230) | 2 |
主要發(fā)文機構(gòu)分析
| 序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 邯鄲職業(yè)技術(shù)學院 | 1177 |
| 2 | 邯鄲學院 | 107 |
| 3 | 河北工程大學 | 106 |
| 4 | 河北師范大學 | 61 |
| 5 | 河北大學 | 48 |
| 6 | 邯鄲大學 | 27 |
| 7 | 邯鄲市圖書館 | 22 |
| 8 | 中共邯鄲市委黨校 | 22 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；高職；教學；院校；高校 |
| 2 | 教育；高校；圖書；圖書館；教學 |
| 3 | 高校；教育；教學；大學生；政治 |
| 4 | 英語；教學；文化；教育；高校 |
| 5 | 教育；訴訟；高校；人格；文化 |
| 6 | 教育；教學；職業(yè)教育；主義；教學計劃 |
| 7 | 圖書；圖書館；文化；文化傳承；教育 |
| 8 | 政治；旅游；政治教育；政治文明；治教 |
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院學報期刊文獻
- 涂之人可以為禹：荀子教育理想的人性之基 作者：常玉榮；河北工程大學文學院; 河北邯鄲056038；
- 淺析磁州窯紅綠彩瓷塑藝術(shù)風格及其審美思想 作者：王琦; 陳曉瑩; 張建；邯鄲學院藝術(shù)學院; 河北邯鄲056005; 邯鄲職業(yè)技術(shù)學院; 河北邯鄲056005；
- “問題與主義”之爭再認識 作者：晉晶娜; 桑韻欣；河北經(jīng)貿(mào)大學馬克思主義學院; 石家莊050061；
- 《孔子家語·執(zhí)轡》篇與孔子德治思想 作者：王晶；曲阜師范大學歷史文化學院; 山東曲阜273165；
- 淺析譚政的干部教育思想 作者：孫麗娜; 唐云津；河北工業(yè)大學馬克思主義學院; 天津300401；
- 哈貝馬斯法哲學對商談和合法性的關(guān)系研究 作者：趙爽; 劉鈺婧；河北工業(yè)大學馬克思主義學院; 天津300401；
- 唐傳奇社會稱謂語初探——以《鶯鶯傳》《霍小玉傳》《李娃傳》為例 作者：智慧；新疆師范大學文學院; 烏魯木齊830054；
- 從跨文化交際角度分析中國留學生在德國的旅游行為 作者：李思敏；天津中德應用技術(shù)大學; 天津300350；
